نتائج امتحانات الدراسة المتوسطة تكشف عن تراجع مستوى التعليم

بعد ظهور نسب نجاح متدنّية غير مسبوقة بلغت 34 بالمئة فقط في الامتحانات النهائية للشهادة المتوسطة في العراق طالب نواب في البرلمان العراقي بفتح تحقيق موسع في وزارة التربية لمعرفة الأسباب، مع العلم أن الوزارة بلا وزير للشهر التاسع نتيجة خلافات سياسية داخل البرلمان تتعلق بتسمية الوزير.

وكان وزير التربية وكالة قصي السهيل قد أكد في وقت سابق إن نسب النجاح الأولية للصف الثالث المتوسط مقاربة لنسب النجاح للعام الدراسي الماضي.

وأضاف، إن "مديرية الامتحانات تعمل على إعداد النسب الخاصة بنجاح الطلبة في بغداد والمحافظات، وهناك نسب ستكون للناجحين والراسبين لكل محافظة مع عدد المدارس ونسب نجاحها، فضلا عن أعداد اسماء الطلبة الأوائل والمحافظات الأولى في نسب النجاح لطلبتها".

و تظهر أرقام وإحصاءات قطاع التربية تدنّياً واضحاً في جودة التعليم ومخرجاته. ويعزو مسؤولون عراقيون الأمر إلى آفة الفساد التي تنخر مختلف مؤسسات البلاد، وضعف البنى التحتية للتعليم في العراق كالمدارس ووسائل التعليم والمناهج المعتمدة، وعدم التزام المدرسين بالخطة الوطنية للتعليم.

ووفقا لبيانات وزارة التربية العراقية فإن نسبة النجاح بلغت 34 بالمئة، وسط تشكيك مراقبين بأن النسبة أدنى من ذلك، وتم رفعها لحفظ ماء الوجه ضمن الحد الأدنى.

المدى